El concurso de dibujo escolar del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha ha alcanzado este año su decimocuarta edición con la participación de 330 trabajos. Este certamen, convocado por la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, está dirigido a estudiantes del tercer ciclo de Educación Primaria —específicamente 5º y 6º— de la comunidad autónoma, y anima a los alumnos a expresar su visión sobre el significado del servicio 1-1-2 en sus vidas. Los participantes deben responder a la pregunta «¿Qué es para ti el 1-1-2?» y acompañar su dibujo de un lema significativo.
Este año, 22 colegios públicos de 21 localidades forman parte de la contienda, distribuidos entre las provincias de Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo. Desafortunadamente, Albacete no ha presentado ningún participante en esta ocasión. El mayor número de dibujos ha sido enviado desde Ciudad Real, con 161 obras de arte provenientes de ocho colegios ubicados en localidades como Miguelturra, Hinojosas de Calatrava y Puertollano, entre otras.
Toledo sigue a Ciudad Real en participación con 95 dibujos de cinco localidades. Cuenca ha contribuido con 56 trabajos de seis municipios, incluida su capital. Guadalajara, por su parte, ha enviado 18 dibujos para competir en este evento educativo y creativo.
El plazo para la presentación de los trabajos ha concluido, por lo que el jurado del concurso se reunirá la próxima semana en la sede del Servicio de Emergencias 1-1-2 para decidir el ganador. El estudiante cuyos esfuerzos artísticos sean recompensados con el primer lugar recibirá un diploma acreditativo y un chaleco personalizado del Servicio de Emergencias.
El concurso busca fomentar el conocimiento del número de emergencias 1-1-2 entre los escolares y se lleva a cabo en conmemoración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias, celebrado el 11 de febrero. Esta iniciativa no solo enseña a los niños sobre el importante servicio que es el 1-1-2, sino que también refuerza la conciencia sobre la importancia de saber cómo actuar en situaciones de emergencia.
