La situación de Paula y su pareja, padres de Thiago, niño diagnosticado con trastorno del espectro autista (TEA), ha captado la atención de los medios por su batalla por la inclusión educativa de su hijo. Thiago es alumno del CRA Miguel de Cervantes, en Carboneras de Guadazaón, donde la falta de recursos adecuados para su educación ha sido evidenciada.
La Federación de Enseñanza de CCOO de Cuenca ha decidido apoyar esta causa, remarcando la necesidad de contar con un Auxiliar Técnico Educativo (ATE) en el centro escolar. De acuerdo con la familia, la presencia de este profesional es vital para que Thiago reciba la atención educativa que necesita, un servicio que fue eliminado por la Administración tras solo un mes en funcionamiento.
Los padres de Thiago demandan la inmediata reposición de este recurso, que consideran esencial para el progreso académico y social de su hijo. La preocupación no solo se limita a los familiares, sino que también se extiende a la comunidad educativa. Esta destaca la importancia de contar con los apoyos necesarios para propiciar un entorno inclusivo en el que se respeten las necesidades de todos los estudiantes.
La situación que atraviesa esta familia pone de manifiesto la urgente necesidad de revaluar la distribución de recursos en el ámbito de la educación especial. Hasta el momento, la falta de este apoyo ha representado un obstáculo considerable que las autoridades deben solucionar para asegurar una educación inclusiva y equitativa para todos. La experiencia de Thiago debería servir como un llamado de atención para evaluar y mejorar las herramientas destinadas a los alumnos con necesidades especiales.
