• Félix Patiño, ponente del X Festival del Aprendizaje de Herencia
    Félix Patiño, ponente del X Festival del Aprendizaje de Herencia

    En el X Festival del Aprendizaje, donde el alcalde Jesús Fernández defendió “una educación en valores en la escuela y en casa basada en el respeto y la convivencia”, se entregaron 4 becas a los mejores expedientes de bachilleres.

  • Patiño Galán: ¿De qué le vale a un alumno ser excelente en álgebra si no sabe relacionarse con sus compañeros?

El catedrático de Historia del IES Hermógenes Rodríguez, Félix Patiño Galán, protagonizó la ponencia del acto oficial de inauguración del curso académico en Herencia (Ciudad Real), conocido como X Festival del Aprendizaje, abogando por “una Ley de Educación consensuada, que perdure en el tiempo, y en el que se abandonen los dogmas pedagógicos partidistas por el bien de la propia educación”. El acto, que presidió el alcalde Jesús Fernández, acompañado de la concejala de Educación, sirvió también para entregar 4 becas.

X Festival del Aprendizaje de Herencia_Entrega de su beca a Isaac Ramses
X Festival del Aprendizaje de Herencia_Entrega de su beca a Isaac Ramses

Así, en el acto, al que asistieron decenas de personas, se entregaron las becas del Ayuntamiento de Herencia a la excelencia académica, para los mejores expedientes de bachillerato, a Laura Fernández-Montes González-Román, Isaac Ramsés Buitrago Ramos, Santiago Muñoz Ayuso y Tomás Berrio Gómez-Lobo.

X Festival del Aprendizaje_Entrega de su beca a Santiago Muñoz Ayuso
X Festival del Aprendizaje. Entrega de su beca a Santiago Muñoz Ayuso

El historiador Felix Patiño realizó en el X Festival del Aprendizaje un recorrido por las distintas leyes de educación en la historia de nuestro país, que arrancaron después de la Constitución del 1812: Quintana, Duque de Rivas, Moyano, etc, y como sirvieron para educar primero a una élite selecta hasta universalizar el acceso a la educación para toda la sociedad.

Patiño Galán hizo una reflexión sobre las leyes de educación y el efecto real que tiene una ley a la hora de aplicarla, siendo consciente de que “todas son maravillosas y cuando pasa el tiempo consiguen sus objetivos y otras no llegan”. Para este catedrático de Historia del IES herenciano, si queremos tener una ley adecuada “tenemos que pensar en la educación, y no en los dogmas pedagógicos de cada partido sobre la educación, pues cada uno va tirando hacia un modelo completo, y creo que es mejor sentarse a hablar y dejar que una ley de educación se aplique con tranquilidad, pues sabemos que se precisa de 20 años para ver cuál es la aplicación real de la ley”.

Momento de la ponencia de Félix Patiño durante el X Festival del Aprendizaje de Herencia
Momento de la ponencia de Félix Patiño durante el X Festival del Aprendizaje de Herencia

Y añadía: “Mientras no tengamos una ley consensuada por parte de los dos partidos grandes, no va a ver una ley en la que avancemos, y yo noto como si los dos grandes partidos no tienen ganas de ponerse a trabajar juntos para sacar una ley consensuada, y se dedican a ir echando culpas siempre a los de enfrente, creo que ahora no nos podemos permitir esto”.

  • ¿De qué le vale a un alumno ser excelente en álgebra si no sabe relacionarse con sus compañeros?

Este docente, que puso “deberes” a padres, escolares y docentes, no obstante dejó claro que “muchas veces las leyes llegan a donde llegan, lo que realmente cala en la enseñaza de los alumnos es la práctica y se aprende trabajando con el ejercicio docente, a lo mejor hay que repensar, y mucho, la práctica docente, nosotros estamos enseñando lo que nos enseñaron, como se hacía en los siglos XIX y XX, y en el siglo XXI, el mundo ha cambiado mucho, hay que escuchar, no tenemos el alumno de hace 20 años porque la sociedad es diferente, y todo va a una velocidad endiablada”.

Público asistente al X Festival del Aprendizaje de Herencia
Público asistente al X Festival del Aprendizaje de Herencia

Para Patiño, “se ha abierto una brecha entre la realidad y el mundo de las aulas” al tiempo que se preguntaba “¿enseñamos lo que necesitan de verdad nuestros alumnos?”, o se cuestionaba “de qué le vale a un alumno ser excelente en álgebra si no sabe ser asertivo, ni relacionarse con sus compañeros de aula, ni expresar qué le pasa en su círculo más íntimo y familiar”.

  • Alcalde: “Hemos de seguir transmitiendo valores de respeto y convivencia”

Previamente, el alcalde Jesús Fernández abrió el acto, indicando como “el municipio es un recurso pedagógico, y todas las actividades que se hacen a través de la enseñanza, reglada y no reglada, se tienen que apoyar en la transmisión de valores, de ciudadanía, de respeto y de convivencia”.

X Festival del Aprendizaje de Herencia
X Festival del Aprendizaje de Herencia

Para el primer edil herenciano, “tenemos que estar arrimando el hombro con la comunidad escolar y los enseñantes”, al tiempo que, a todos los profesionales del mundo educativo, les animaban a que “sigan con fuerza y tesón su labor diaria pese a los recortes en recursos humanos y materiales, que sigan poniendo en valor su profesión, pues gracias a su vocación podemos transmitir valores, que son la base de la ciudadanía”.

  • La concejala lamentó los recortes de la Junta en Educación en Herencia

Por su parte, la concejal de Educación y Cultura, Lola Fernández, lamentó los recortes en educación que la Junta de Comunidades ha aplicado en Herencia este curso escolar, que enumeró, “recortes que al final repercuten en las familias, los niños y adolescentes, principalmente”.

Vía: Nota de prensa oficicial del Gabinete de Prensa del Ayuntamiento de Herencia.

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