Más de 86.000 alumnos de Castilla-La Mancha se unirán al programa de la Unión Europea enfocado en el consumo de frutas y hortalizas frescas durante el curso 2024-2025, mientras que más de 70.600 estudiantes se beneficiarán del programa centrado en la leche y productos lácteos. Esta información, que subraya un esfuerzo sostenido por promover hábitos alimentarios saludables entre los más jóvenes, será publicada en la resolución del Diario Oficial de Castilla-La Mancha el próximo lunes.
La iniciativa, desarrollada conjuntamente por las Consejerías de Educación, Cultura y Deportes, Sanidad, y Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural, se implementará en 553 centros educativos para el programa de frutas y hortalizas y en 363 centros para el de leche y productos lácteos, todos ellos sostenidos con fondos públicos. El objetivo principal es fomentar el consumo de estos productos básicos en la dieta a fin de reducir los índices de obesidad y otros riesgos para la salud en el futuro.
Los programas no solo se limitan a la distribución de alimentos; se complementan con actividades pedagógicas diseñadas para concienciar a los niños sobre la importancia de una buena nutrición. A través de juegos y talleres, los alumnos aprenden sobre la alimentación saludable, incorporando hábitos beneficiosos que podrían perdurar durante toda su vida.
En una apuesta por la sostenibilidad, se prioriza el uso de productos ecológicos y de calidad diferenciada. Una parte significativa de las frutas y hortalizas que se distribuirán provienen de la agricultura ecológica. Para reducir el impacto medioambiental, los materiales de los envases serán biodegradables, y se prohibirán envases individuales y de 200 ml, en el caso de la leche.
Implantados en la región desde el curso 2009-2010, estos programas han visto un crecimiento constante en el número de participantes cada año, reflejando su éxito y buena acogida dentro de la comunidad educativa de Castilla-La Mancha. Esta iniciativa continúa demostrando ser un pilar importante en la promoción de hábitos saludables y la educación nutricional en edades tempranas, consolidándose como un ejemplo a seguir en el ámbito de la salud pública.
