En Alcázar de San Juan, Ciudad Real, el Gobierno de Castilla-La Mancha ha dado inicio a un ambicioso programa formativo destinado a 120 docentes en el ámbito del patrimonio cultural inmaterial. Esta iniciativa, enmarcada en las II Jornadas ‘De Raiz’, se lleva a cabo bajo la coordinación del Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) y busca profundizar en la transmisión de tradiciones y cultura popular desde los centros educativos.
La inauguración del evento contó con la presencia destacada de Carmen Teresa Olmedo, viceconsejera de Cultura y Deportes, quien estuvo acompañada por Juan Carlos Palomino, director del CRFP, y Rosa Melchor, alcaldesa de Alcázar de San Juan. Durante su intervención, Olmedo subrayó la importancia de esta formación para concientizar a la juventud sobre el valor de las tradiciones locales. La viceconsejera también reafirmó el compromiso del gobierno regional con esta causa, anunciando la pronta presentación de la III edición de la Enciclopedia del Folclore.
Además, Olmedo recordó que, en una acción reciente, el ejecutivo del presidente García-Page firmó un convenio mediante el cual se canalizaron más de 24.000 euros en apoyo al Festival de Folclore y Tradiciones, como parte de un programa de ayudas a áreas rurales. Asimismo, señaló el esfuerzo del gobierno por lograr que la celebración ‘Pecados y Danzantes’ de Camuñas, en Toledo, sea reconocida como Patrimonio Inmaterial de la UNESCO. «Estas jornadas son esenciales para preservar nuestra seña de identidad regional, tarea que debemos promover y proteger para las futuras generaciones», aseguró Olmedo.
Las jornadas, que abarcarán una variedad de temas, pondrán especial énfasis en el Patrimonio Cultural Inmaterial de Castilla-La Mancha, cubriendo áreas como los Bienes de Interés Cultural, y expresiones artísticas tradicionales como canciones, bailes, y ritos. También se discutirá la manera de integrar el folclore en el currículo educativo y se presentarán diversas metodologías aplicables en el entorno escolar. En suma, este encuentro busca fortalecer la preservación de la riqueza cultural de la región y fomentar su incorporación en el aprendizaje escolar como una herramienta valiosa para el desarrollo educativo y cultural de los jóvenes.
